خبرة الناس يعملون
الهدف العام:- التعرف على بعض أصحاب المهن.الأهداف السلوكية الخاصة:-
1) يتعرف على كلمة طبيب. (الهدف العقلي المعرفي)
2) يستمع إلى آية الخبرة. (الهدف الإجتماعي الوجداني)
3) عمل مسابقة مرتبطة بالخبرة. (الهدف الحسي الحركي)
المنبة:
عبارة عن أجزاء من صورة سماعة أقوم بوضع جزء من الصورة ثم أسأل الاطفال ماذا تتوقعون أن يكون هذا الشكل إذا لم يعرف الاطفال أضع جزء أخر و أقوم بسؤالهم مثل السؤال السابق إلى أن يتوصل الاطفال الى صورة السماعة.
مناقشة الدرس:-
البدء بإلقاء التحية على الأطفال و السؤال عن الحال والتذكير بالخبرة ...
بعد أن يعرف الاطفال المنبة وهو السماعه أبدأ بسؤال الاطفال من يستخدم السماعه (الطبيب) وبماذا يستخدمها (للكشف على المرضى)وماهي أدوات الطبيب من خلال عرض صور (حقنة و مقياس حرارة) , وأسالهم أين يعمل الطبيب (بالمستشفى) ومن وفر لنا المستشفيات (بلدنا الحبيبة الكويت) وماذا نقول لها (شكرا شكرا يا بلادي),وماذا يرتدي الطبيب (البالطو الابيض) هل عمل الطبيب مهم يا أطفال (نعم) لماذا (لإنه يساعد الناس), ثم أقول لهم ومن يساعد الناس يا أطفال يحبه الله والان يا أطفال لنستمع الى قول الله تعالى الذين يبين فيه أنه يحب ويراقب من يعمل ولكن يا أطفال قبل أن نستمع الى القرآن ماذا نقول (بسم الله الرحمن الرحيم) ثم أقوم بتشغيل المسجل, قال تعالى:((وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون)).
بعد ذلك أجعل طفله تلبس بالطو طبيب وأقوم بأعطها صندوق وأطلب منها الدخول بعد أن أقول للأطفال لقد أتنا زائر اليوم يا أطفال يا ترى ماذا جلب لنا؟ فتقوم بإعطائي الصندوق بعد ذلك أشكرها واطلب منها الجلوس, فأحرك الصندوق لأجذب انتباه الاطفال وأزيد فضولهم, واقول ماذا تتوقعون أن يوجد بداخل هذا الصندوق يا أطفال؟ فيقوم الاطفال بالتخمين , بعد ذلك أقول لهم والان يا أطفال لنفتح الصندوق لنرى مابه ولكن يا أطفال قبل أن نفتح الصندوق ماذا نقول(بسم الله الرحمن الرحيم), ثم بعد أن افتح الصندوق أقول انظروا يا أطفال أنها كلمة جميلة ما هذه الكلمة؟ أنها كلمة طبيب, وبعد ذلك أجعل الاطفال يرددون ورائي (أنها كلمة طبيب) وأعطي الكلمة إلى طفل طفل ليقرئها, ويقرئون الكلمة بصوت عالي ومنخفض وأكتب الكلمة بأحجام وألوان مختلفة , مؤتلف ومختلف.
بعد ذلك أقول أطفال من يريد اللعب معي ؟ والان لنقف جميعا ونعمل قطار وأقوم بالغناء (طوط طوط ماشي قطاري) إلى أن نصل الى تركيبه كبيرة موجود بها عدة كلمات وأطلب منهم إخراج كلمة طبيب من بينها, وكذلك أقوم بإسماعهم نشيدة جميلة عن الطبيب.
المسابقة:- لعبة أدوات المهنة (يقوم باستخراج أدوات مهنة الطبيب من بين مجموعة من الأدوات ووضع كلمة طبيب بجانبها).
التغذية الراجعة تكون من خلال مسرح العرائس وهي خروج شخصية محببة للأطفال تسألهم ماذا تعلموا اليوم وهي الكلمة الجديدة التي أخذوها اليوم ؟ طبعا كلمة طبيب.
ثم بعد ذلك أقول لهم شكرا شكرا يا أطفال (عفوا عفوا يا أبله).
وهكذا نكون انتهينا من حلقتنا ...
نشيدة عن الطبيب
الوسائل المستخدمة بالحلقة:-
